Cómo sincronizar Blogger y una página de Facebook automáticamente

Hasta hace poco tiempo, había estado usando RSS graffiti para publicar autómaticamente en la página de Facebook de este blog un resumen de cualquier post nuevo aquí en Blogger. Esta herramienta era muy conveniente y durante muchos meses nunca tuve que preocuparme por la sincronización entre este blog y su página de Facebook. Sin embargo, RSS graffiti dejó de funcionar en Abril de este año (2015) y sin darme cuenta, los posts que creé después de Abril nunca aparecieron en la página de Facebook.
Ahora bien, la búsqueda de otra herramienta parecida a RSS graffiti me llevó a conocer otro sitio que parece ser bastante útil: If This Then That (IFTTT). En este sitio es posible crear "recetas" que conectan diferentes aplicaciones para hacer prácticamente todo tipo de tareas. En este post me gustaría explicar paso a paso cómo es que usé IFTTT para sincronizar nuevamente este blog con su página en Facebook.
Los siguientes pasos están basados en la explicación que aparece en el blog Technology And Life:

1. Si no lo has hecho, abre la página de IFTTT dando click aquí
2. Regístrate haciendo click en el botón de "Sign up". IFTTT requiere la creación de una cuenta mediante un correo electrónico y un password (esta cuenta es totalmente gratuita):
   
3. Abre el correo electrónico que proveíste en el paso anterior y confírmalo dando click en la liga que IFTTT envía después de haberte registrado:
   
4. Una vez que confirmaste tu cuenta, da click en la opción "My Recipes" (observa la imagen que sigue):
   
5. Existen dos tipos de "recetas": IF y DO. Para conectar Blogger y Facebook Pages vamos a crear una receta de tipo IF. Selecciona la pestaña de recetas tipo IF y da click en el botón "Create a Recipe":
   
6. Observa cómo aparece la frase "ifthisthenthat" (figura de abajo). Da click en la palabra "this" que aparece resaltada en azul cielo:
   
7. A continuación, selecciona Blogger de entre las aplicaciones que IFTTT muestra (si no aparece entre ellas, puedes buscarla en el cuadro de texto que dice "Search Channels"). La primera vez que se selecciona un canal o app, podrás seleccionar qué tipo de información de tu perfil quieres compartir con IFTTT:
   
8. Después de seleccionar Blogger como nuestra primera aplicación, tenemos que seleccionar el tipo de acción que se va a llevar a cabo cada vez que un nuevo post es publicado en nuestro blog. De entre las dos opciones mostradas abajo, selecciona la izquierda ("Any new post") para activar nuestra receta cada vez que cualquier nuevo post se publique:
   
9. Presiona el botón azul para crear la acción que disparará la receta:
   
10. Nuestra nueva receta refleja lo que acabamos de hacer y es momento de seleccionar la segunda aplicación que queremos conectar (en este caso Facebook pages). Da click en la palabra "that" que está resaltada en azul:
    
11. Selecciona la segunda aplicación de entre las opciones, actívala si es que no la has usado antes y ajusta la información que quieras compartir. En este caso la segunda aplicación será Facebook pages (que aparece como un canal por separado con respecto a Facebook):
    
12. Elige la acción que quieres que ocurra en este segundo canal. En este caso, para crear un post en la página de Facebook, elige la opción de enmedio:
    
13. Elige los campos (IFTTT les llama "ingredientes") que quieras que aparezcan en el post. Esto se logra dando click en las cajas de texto y después dando click en el ícono que aparece a la derecha. El primer campo requiere la URL del blog post y ya está puesto automáticamente. En el segundo (y más grande) cuadro de texto, puedes elegir diferentes "ingredientes" para la liga del blog en la página de Facebook. En este caso, yo simplemente elegí compartir el título del post:
    
14. Por último, crea la receta presionando el botón azul:
    
15. La interpretación de la receta es la siguiente: Si se ha creado un nuevo post en tu blog, entonces crea un post en tu página de Facebook seleccionada que contiene un link a ese nuevo post del blog. Para probar esta nueva receta, crea un nuevo post y córrela presionando en el botón "Check now":
    

El resultado (en la página de Facebook de este blog) de crear la receta anterior es el siguiente:

Si no estás satisfecho con la apariencia del post en la página de Facebook, tienes que borrar el post en tu blog y volver a crear uno nuevo, aplicar los cambios que desees a la receta en IFTTT y correr la receta como se menciona en el último paso.

De acuerdo con el blog Technology And Life, la receta se corre automáticamente cada 15 minutos y solamente se ejecuta si encuentra un post nuevo en el blog.

IFTTT es una herramienta muy interesante y dentro de la página puedes encontrar cientos de otras recetas para conectar diferentes aplicaciones o ejecutar distintas acciones. Vale la pena explorarlo a fondo. Aprender a utilizar esta herramienta puede resultar en ahorros de tiempo y esfuerzo para manejar nuestras aplicaciones.

Recomendaciones de video clases

El hecho de que universidades como el MIT, Berkeley, Stanford, University of Washington publiquen diferentes video clases de forma gratuita, nos brinda la oportunidad de estudiar por nuestra cuenta o reforzar conocimientos sobre alguna clase que cursemos. Además de poder seguir la clase a nuestro propio ritmo o ver sólo un tópico que nos resulte interesante.

Recientemente, me topé con un par de pláticas acerca de nuevos sitios que están impulsando la educación gratuita en línea y están promoviendo técnicas más interactivas. Además ambos sitios se enfocan en proveer tutoriales cortos (entre 5 y 10 minutos) para poder mantener lo mejor posible el interés del estudiante.

Udacity

Este sitio ofrece clases como inteligencia artificial, algoritmos, desarrollo web y criptografía. Las video clases son divididas en segmentos de alrededor de cinco minutos y entre videos usualmente se presenta un pequeño examen para reforzar lo aprendido.

Un punto que puede resultar atractivo es que el material es presentado por profesores de reconocidas universidades. Por ejemplo, el curso de inteligencia artificial fue preparado por Sebastian Thrun, quien además de ser uno de los fundadores de Udacity, es un reconocido profesor de inteligencia artificial de Stanford y es el líder del proyecto del automóvil autónomo de Google.

Khan Academy

Contiene videos acerca de una gran variedad de tópicos (economía, álgebra, cálculo, física, química, entre muchos otros) presentados de una forma muy amigable, explicando de la manera más simple los conceptos. Los videos son cortos y se obtiene más provecho cuando se selecciona una serie que cubre cierto tema.

Pero este sitio no sólo se limita a publicar videos. Han estado probando estrategias para hacer más interactiva y personalizada la educación. El siguiente video es una plática del fundador del sitio donde habla desde cómo nació la idea hasta cómo han estado colaborando con escuelas para mejorar la educación.

Sitios web protestan contra SOPA

Mañana 18 de Enero de 2012, varios sitios web (algunos de ellos bastante importantes) suspenderán sus servicios en protesta contra la propuesta de ley llamada SOPA (por sus siglas en inglés: Stop Online Piracy Act) que fue introducida en forma de propuesta en los Estados Unidos el 26 de Octubre de 2011.

Existe mucha controversia alrededor de este acto, ya que se sugiere, que de llevarse a cabo plenamente, será un paso decisivo hacia la violación del derecho a la libre expresión en internet en cualquiera de sus modalidades.

La controversia alrededor de este asunto ha escalado a tal punto que muchos sitios web planean suspender sus servicios mañana mismo. De acuerdo con mashable.com, esta es una lista de algunos sitios web que mañana no estarán disponibles:

• Wikipedia
• Reddit
• Mozilla
• WordPress.org
• Cheezburger Network
• MoveOn.org
• Good Old Games
• TwitPic
• Minecraft
• Free Press
• Mojang
• XDA Developers
• Destructoid
• Good.is

En cada uno de estos sitios se publicaron estas intenciones, por lo que si deseas saber más acerca de alguno de ellos, te recomiendo que lo visites directamente hoy mismo. Por supuesto esta lista probablemente esté incompleta.

Se había especulado acerca de la participación de Google, pero de acuerdo con el sitio International Business Times, Google no suspenderá sus servicios pero sí colocará un enlace en su página principal como apoyo a estas acciones de protesta.

Más información acerca de este acto legislativo se puede encontrar en las siguientes ligas (aunque hay muchas otras más):

What is SOPA?

Why SOPA is Dangerous?

En estos sitios se discute la naturaleza de esta propuesta e incluso hay ligas para obtener el texto original y completo. Formemos una opinión informada e inteligente en cuanto a este asunto.

Cómo aprender un nuevo idioma gratis y ayudar a traducir la web en el proceso: Duolingo

¿Alguna vez te has encontrado con algo similar a esto?

Seguramente lo habrás visto en alguna parte. Esto es un reCAPTCHA, es decir, se trata de un programa que puede reconocer si el usuario es humano o es una computadora. Está basado en nuestra habilidad visual para reconocer palabras a partir de imágenes distorsionadas o incompletas de éstas. Actualmente las computadoras no son tan hábiles como nosotros para reconocer palabras o patrones a partir de imágenes que han sufrido ligeras modificaciones, así que muchos sitios de internet utilizan los reCAPTCHA para asegurarse de que es una persona la que está tratando de llenar una solicitud o realizar una compra, como por ejemplo, en el caso de Ticket Master y así evitar que una computadora pueda introducir información falsa y saturar con ella la red.

reCAPTCHA también es el nombre de la compañía que está detrás del servicio gratuito para proveer de reCAPTCHAS a un sitio web y sus fundadores son los responsables de la creación de los CAPTCHAS (los cuales a diferencia de los reCAPTCHAS, solamente contienen una palabra que debe ser reconocida) y por supuesto de los reCAPTCHAS. Sin embargo, lo interesante es que están utilizando este servicio para que millones de personas colaboren en la digitalización de libros o documentos antiguos o dañados que son muy difíciles de reconocer correctamente mediante programas de computadora.

¿Cómo es esto posible? Es simple, cada vez que se genera un reCAPTCHA, que contiene dos palabras que deben ser reconocidas por un usuario, estas palabras provienen de libros o documentos que han sido escaneados pero que no han podido ser reconocidos exitosamente mediante programas de computadora. Cuando el usuario teclea correctamente ambas palabras, sin saberlo, está contribuyendo con la digitalización de dichos documentos. Pero ¿cómo saber si el usuario tecleó las palabras correcamente? Pues bien, se conoce correctamente una de estas palabras y se desconoce a la otra, si el usuario teclea correctamente la palabra conocida, es altamente probable que haya tecleado ambas correctamente, el truco aquí es que no se sabe cuál de las dos palabras es la conocida y cuál es la desconocida.

Ahora bien, reCAPTCHA tiene un nuevo proyecto llamado Duolingo, que es una herramienta gratuita que permitirá el aprendizaje de una nueva lengua de manera gratuita a través de internet. Este proyecto está basado en la experiencia positiva que se ha tenido con las reCAPTCHAS, pues están convencidos de que mediante la colaboración de un número muy grande de usuarios es posible traducir páginas que contienen un volumen considerable de información a otros idiomas y al mismo tiempo, permitir que quienes colaboran, aprendan otro idioma.

La idea es presentar sentencias cuya complejidad varía de acuerdo con el nivel de conocimiento del usuario con respecto a un idioma para que éste las comience a traducir. En Duolingo se otorgan herramientas de apoyo para lograr este objetivo, como por ejemplo la lectura de la oración de manera que la persona pueda escuchar la pronunciación del nuevo idioma, así como la traducción de palabras que sean totalmente desconocidas o nuevas.

Este proyecto realmente es una idea muy interesante y valdria la pena aventurarse a formar parte de él. Las expectativas son tan altas que, de acuerdo con su sitio, sería posible mediante la colaboración de una multitud de usuarios traducir Wikipedia en su totalidad del inglés al español en aproximadamente 80 horas de manera gratuita.

¿Les gustaría aprender un nuevo idioma y colaborar a que la información en internet sea más accesible? Los invito a participar, sin duda es increíble lo que como civilización podemos lograr si realizamos un esfuerzo colectivo por el bien de todos.

Para saber más acerca de este proyecto, pueden consultar las siguientes ligas:

Página de reCAPTCHA

Página de Duolingo

Y también, pueden observar el siguiente video, donde se explica más a fondo acerca de Duolingo y reCAPTCHA:

CyArk: preservación digital de nuestro pasado

CyArk (Cyber Archive o Ciber Archivo) es una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es la preservación digital de sitios considerados como patrimonio histórico y cultural de la humanidad.

La preservación de estos lugares se lleva a cabo mediante recursos de alta tecnología entre los cuales se encuentra el uso del escaneo a través de láser en 3D, lo que produce una serie de puntos que son transformados a una imagen tridimensional del área escaneada y cuya precisión se encuentra entre los 2 y 3 mm. El escaneo se lleva a cabo en cuestión de minutos y los datos que son colectados se utilizan para producir representaciones espectacularmente precisas de los sitios escaneados.

Actualmente, CyArk está llevando a cabo proyectos de preservación en varios lugares alrededor del mundo y México no es la excepción. En nuestro país, se han llevado a cabo proyectos sumamente interesantes en las ciudades mayas de Chichén Itzá, Tikal, la capital zapoteca Monte Albán, así como un proyecto en progreso para preservar Teotihuacán, la Ciudad de los Dioses.

CyArk es un proyecto que merece la pena dar a conocer y más aún cuando se cuenta con hermosos sitios dignos de preservación para conocimiento y goce de las futuras generaciones. En México somos afortunados porque existe una gran variedad de estos lugares y vale la pena saber que se están realizando esfuerzos para preservarlos.

Visiten el sitio de CyArk, entérense de la maravillosa obra de esta organización y de alguna manera, comencemos a involucrarnos.

CyArk lanza página web en español

Página principal de CyArk

Sitios de Patrimonio: Monte Albán

Información para contribuir con el proyecto de CyArk

Preservación digital de Chichén Itzá

Videos y tutoriales para comenzar a programar el PIC 16F628A

A continuación se encuentra una serie de videos que encontré y que pueden ser muy útiles en la programación del PIC 16F628A, que es el que actualmente utilizamos en el curso de Arquitectura de Computadoras. Quizá alguno de ellos parezca demasiado sencillo e introductorio para quienes ya cuentan con un poco de experiencia, pero para los que aún somos neófitos en este tema, pueden ser de gran ayuda.

Estos son también tutoriales acerca de cómo utilizar MPLAB, la herramienta que manejaremos a la hora de programar el PIC. Por supuesto existen muchos más videos, así que si tienen alguna sugerencia será bienvenida.

Fundamentos de Bases de Datos: Bases de Datos Orientadas a Objetos (apuntes)

He aquí una breve introducción a las Bases de Datos Orientadas a Objetos para el curso de Fundamentos de Bases de Datos del Instituto Tecnológico de Toluca. La práctica la pueden descargar en el link que se encuentra al final de la misma.

A las Bases de Datos Orientadas a Objetos también se les conoce como Sistemas de Manejo de Bases de Datos de Objetos (ODBMS, por sus siglas en inglés: Object Database Management Systems). Este tipo de bases de datos almacenan objetos en lugar de datos como enteros, cadenas o números reales. Los objetos ss utilizan en lenguajes de programación orientados a objetos tales como C++, Java y otros. Los objetos consisten básicamente en lo siguiente:

• Atributos. Es la información que define las características de un objeto. Puede ser de tipo simple como por ejemplo enteros, booleanos o caracteres o puede hacer referencia a otros objetos.
• Métodos. Los métodos definen el comportamiento de un objeto, son el equivalente a lo que se conoce como funciones o procedimientos en C, por ejemplo.

Otro término que vale la pena considerar es el de Clases. Las clases se utilizan en lenguajes de programación orientados a objetos para definir los datos y los métodos (características y comportamientos) que los objetos posean. Una clase es como una plantilla para crear un objeto y es usada para crear (instanciar) el objeto. Las clases pueden ser empleadas en bases de datos orientadas a objetos para re-crear partes de un objeto que puedan no estar almacenadas dentro de la base de datos como por ejemplo, los métodos.

Existen ventajas y desventajas de las Bases de Datos Orientadas a Objetos sobre las Bases de Datos de tipo Relacional, entre las ventajas cabe mencionar el hecho de que la navegación a través de la información en las primeras es más fácil que en las segundas, además de que el modelo de datos en las Orientadas a Objetos está basado y se ajusta mejor al mundo real. Entre las desventajas de las Orientadas a Objetos se encuentran la existencia de más herramientas para las Relacionales, la mayor estabilidad de los estándares de las Relacionales y una eficiencia más baja cuando se presentan datos y relaciones simples.

Fuente:
Object Oriented Databases
http://www.comptechdoc.org/independent/database/basicdb/dataobject.html 


DESCARGA LOS APUNTES DE LA PRÁCTICA DE LA CLASE AQUÍ!!!

Test ADempiere en línea

Como sistema ERP, ADempiere es una herramienta muy completa y versátil. Sin embargo, para quien desee utilizarla ya sea desde la computadora personal o desde un negocio, la instalación puede resultar un tanto tardada a pesar de que existen interfaces de usuario e instaladores que realizan el proceso semiautomáticamente.

Para quienes desean comprobar los múltiples beneficios que este sistema trae consigo, sin embarcarse en el proceso de instalación, existe una versión en línea totalmente gratuita que puede ser utilizada y cumple con toda la funcionalidad de ADempiere. Esta versión fue lanzada por una empresa llamada Italica y la dirección en la que se encuentra es la siguiente:

testadempiere.com

La primera vez que se ingresa en el sitio, se pide al usuario algunos datos de tipo personal con el fin de que pueda ser identificado y se determine el propósito de la visita (Nota: es importante llenar todos los campos solicitados, ya que de lo contrario, no se puede avanzar a la siguiente página de login). En la siguiente imagen se muestra dicha pantalla:

Una vez que se ha completado la información solicitada, se procede a la página de login. El usuario y el password o contraseña (GardenAdmin y GardenAdmin respectivamente), se encuentran en la tabla a la izquierda:

También se puede seleccionar el idioma:

Cuando se completa el proceso para acceder a la aplicación, y una vez seleccionado el idioma, se presenta la interfaz para poder utilizar ADempiere:

 

Después de estos sencillos pasos, se puede disfrutar del uso de ADempiere sin pasar por la instalación.

Ciencia, investigación e ingeniería

La ciencia es la madre de nuestro conocimiento. Ha transformado nuestra vida desde tiempos antiguos cuando comenzó a adueñarse del pensamiento humano. Ahora bien, los avances en la tecnología se han multiplicado exponencialmente en los últimos dos siglos, dando origen a cientos de aparatos que ahora son comunes en la existencia diaria.

La dependencia del ser humano hacia los electrónicos se ha acentuado a tal forma que la rutina diaria es inimaginable sin ellos. Si esta dependencia es buena o mala tal vez no se podrá determinar a ciencia cierta. Lo que sí se puede afirmar es que los adelantos científicos han traído consecuencias positivas y negativas para la raza humana. Muchas de ellas han sido a corto plazo, pero algunas se han proyectado a lo largo de décadas, generando problemas más intrincados que aquéllos que pretendían resolver y cuya pronta acción es necesaria para evitar catástrofes sobretodo de tipo ecológico. La ciencia ha generado fascinantes descubrimientos en muchas áreas del saber y la tecnología es uno de ellos. De esta forma, la tecnología ha revolucionado la manera de hacer investigación y de aplicar el conocimiento adquirido a través de la ingeniería, pero aún falta mucho para que la ciencia se vuelva la solución tan anhelada a muchos problemas como el hambre, la desigualdad, las enfermedades, la discriminación, por mencionar algunos.

Educación a distancia

La educación a distancia es un modelo nuevo y aún incomprendido por muchas personas. Al hablar de educación a distancia es imposible notar que algunos miran esta forma de instrucción con recelo y con desconfianza.

Para aceptar esta modalidad es necesario conocer un poco acerca de sus fundamentos y entonces decidir si es una manera adecuada de recibir información. De acuerdo con el trabajo de Educación a Distancia que se presentó en la exposición de la materia de Introducción a la Ingeniería en Sistemas Computacionales, este modelo educativo se imparte principalmente a nivel superior. Por un lado, es factible la aplicación de la técnica autodidacta con personas cuyo desarrollo cognitivo se encuentra maduro como en el caso de los estudiantes universitarios, pero al tratarse de los más pequeños no creo que esta manera de recibir educación sea la más adecuada ya que al iniciar su aprendizaje los niños necesitan una guía con autoridad que en este caso está representada por el maestro o maestra. Además el contacto con otros niños ayuda al desarrollo de habilidades sociales muy importantes que pueden repercutir en el éxito o fracaso de la vida adulta del ser humano. No cabe duda de que es una alternativa que puede sonar atractiva para ciertos grupos sociales, por ejemplo, los jóvenes que tienen un empleo pero que a la vez desean seguir cultivándose con el anhelo de obtener un título, la persona madura que no había podido asistir a la escuela por cuestiones de tiempo, las comunidades marginadas cuyo acceso es difícil y a las cuales muchas veces los profesores no quieren acudir por su ubicación geográfica. Por muchos pros y contras que observemos en la educación a distancia, no perdamos de vista que lo más importante es el empeño que los alumnos ponen en cada tarea, asignación o trabajo para salir adelante. Con el esfuerzo y la dedicación cualquier modelo o técnica de enseñanza puede encontrar terreno fértil capaz de producir muchos frutos en beneficio de la humanidad.

Diseño asistido por computadora (CAD)

El diseño asistido por computadora (Computer Aided Design) es un proceso fascinante. En la exposición de Ciencia, Investigación e Ingeniería, se mencionó que actualmente el hombre es un ser muy visual, que el principal estímulo es la vista y la evolución sorprendente del diseño asistido por computadora es un fiel testigo de esta afirmación. Esto ha sido cierto siempre, desde los confines de la historia de la humanidad, ya que las pinturas rupestres de más de diez mil años demuestran la sed del hombre por plasmar acontecimientos, ideas, reflexiones, crónicas de manera pictográfica. El lenguaje visual es, me atrevo a afirmar, universalmente entendible. La ciencia se favorece de esta universalidad para expresar las innovaciones a través de los dibujos y la aplicación de nuevas tecnologías pasa a través de las pruebas virtuales que el diseño por computadora ofrece y que son muy útiles además de ayudar a reducir costos y riesgos.

Es más fácil comprender una imagen de una máquina compleja que una descripción oral de la misma. En esto observamos la utilidad y practicidad del diseño por computadora, de tal manera que sus aplicaciones se extienden desde las áreas de señalética, entretenimiento, educación, industria, ciencia, comunicaciones, etc. Una sola imagen puede contener una idea compleja y la representación del pensamiento abstracto, así como sus aplicaciones, se auxilian del CAD para beneficio de la humanidad no tan sólo en cuanto a ciencia, investigación o industria sino también en materia de entretenimiento. Nadie puede negar lo que el popular adagio cita: “una imagen dice más que mil palabras…”.

Sociedad de la información

Las tres revoluciones que han marcado la pauta en el desarrollo de la humanidad han sido la Revolución de la Agricultura, la Revolución Industrial y finalmente, la Revolución de la Información Ésta última, se ha producido con una velocidad vertiginosa. Los cambios, innovaciones, mejoras y la evolución de nuestros sistemas de comunicaciones han evolucionado en muy poco tiempo, transformándose completamente en menos de diez años. Aún recuerdo perfectamente cuando el tener un celular para uso personal era una realidad accesible solamente para los más adinerados. Es impresionante observar que hoy en día, el teléfono móvil se ha convertido en una parte importantísima dentro de la vida de casi todo el mundo, extendiéndose hasta la población infantil y pasando por la población juvenil, quienes son usuarios intensivos y que han creado todo un mercado del entretenimiento alrededor de estos dispositivos. Un punto muy importante que se abordó en este tópico fue el hecho de que la comunicación, siendo un derecho, es también la fuente de progreso cultural e intelectual para la humanidad. La disponibilidad de la información en Internet puede combatir a la ignorancia, aunque también su uso con fines de entretenimiento ha provocado grandes pérdidas de tiempo para niños, jóvenes y adultos y en muchas ocasiones, las consecuencias de una adicción a Internet provocan depresión y aislamiento en las personas. Como cualquier herramienta, la red puede ser utilizada con diversos fines. Y finalmente, aunque la red puede proporcionar muchas soluciones dentro de la vida cotidiana, no es una panacea para los complejos problemas a los que se enfrenta la humanidad, como ya mencioné, se trata de una herramienta (y poderosísima por cierto), que ha revolucionado la manera de comunicarnos con todo el mundo, haciéndola más rápida, barata, eficiente y cada vez más real a través de las videoconferencias y hasta las proyecciones holográficas.